Инструкция
Запишите свой gmail адрес в таблицу продвижения.
Задание 2. Презентация "Знакомство"
Задание 3. Работа с Google документом
(Google Документы – это аналог текстового редактора. С его помощью можно прямо в Интернете создавать и форматировать документы, а также редактировать их вместе с другими пользователями в режиме реального времени, а также:
1. Создайте на Вашем Google-диске папку с названием семинара (Как создать папку)
2. Создайте документ, в котором ответьте на вопрос "Как по-вашему, можно использовать Google-документ в образовательном процессе?" Откройте созданный документ для комментариев. Отправьте по электронной почте(адрес взять в таблице продвижения) любому участнику семинара(как вложение с Google-диска). Прокомментируйте полученный документ. Вставьте ссылку на Ваш документ в Таблицу продвижения.
Задание 4. Работа с Google-презентацией (По желанию. Если понятно, отметьте цветом в Таблице продвижения)
(Google Презентации – это удобный инструмент для создания и редактирования презентаций в Интернете, а также совместной работы с ними. Возможности :
Создайте презентацию из 1 слайда. Предоставьте доступ для редактирования. Вставьте ссылку на вашу презентацию в Таблицу продвижения.
Задание 5. Работа с Google-формой
Инструкции
Справка Google по работе с формами
Как создать форму (автор Зильберман М.А.)
Анализируем полученные данные (автор Зильберман М.А.)
Создайте свой опрос на любую тему, ссылку вставьте в таблицу продвижения
Задание 6. Работа с Календарем
Справка
Видео
Как эффективно использовать календарь
Отметьте цветом в Таблице продвижения
Задание 7. Работа с сервисом LearningApps
Сервис Learningapps.org создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений.Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным.
Запишите свой gmail адрес в таблицу продвижения.
Задание 2. Презентация "Знакомство"
§ Откройте презентацию
§ Создайте копию второго слайда-шаблона (для этого: перейдите на слайд 2; меню СЛАЙД - Дублировать слайд)
§ Заполните слайд своей информацией
(Google Документы – это аналог текстового редактора. С его помощью можно прямо в Интернете создавать и форматировать документы, а также редактировать их вместе с другими пользователями в режиме реального времени, а также:
· Загрузить документ Word и преобразовать его в документ Google.
· Изменить поля, отступы, шрифты, цвета и множество других параметров форматирования.
· Совместно редактировать файл в режиме реального времени и общаться с другими пользователями во встроенном чате.
· Предоставить другим пользователям право на редактирование, добавление комментариев или просмотр того или иного документа.
· Просмотреть историю изменений документа и восстановить любую версию.
· Загрузить Google -документ на свой компьютер в виде файла Word, OpenOffice, RTF, PDF, HTML или ZIP.
· Перевести документ на другой язык.
· Прикрепить документ к сообщению электронной почты.)
2. Создайте документ, в котором ответьте на вопрос "Как по-вашему, можно использовать Google-документ в образовательном процессе?" Откройте созданный документ для комментариев. Отправьте по электронной почте(адрес взять в таблице продвижения) любому участнику семинара(как вложение с Google-диска). Прокомментируйте полученный документ. Вставьте ссылку на Ваш документ в Таблицу продвижения.
Задание 4. Работа с Google-презентацией (По желанию. Если понятно, отметьте цветом в Таблице продвижения)
(Google Презентации – это удобный инструмент для создания и редактирования презентаций в Интернете, а также совместной работы с ними. Возможности :
· Загрузка презентаций на Диск и их преобразование в формат Google Презентаций.
· Рисование в презентации диаграмм, блок-схем и многого другого.
· Добавление эффектов для перехода между слайдами, включение анимации и тем.
· Экспорт презентаций в форматах PDF, PPTX и TXT.
· Вставка изображений и видео, форматирование слайдов.
· Публикация и встраивание презентаций в веб-сайт.
· Предоставление доступа.)Создайте презентацию из 1 слайда. Предоставьте доступ для редактирования. Вставьте ссылку на вашу презентацию в Таблицу продвижения.
Задание 5. Работа с Google-формой
С помощью Google Формы можно легко и быстро планировать мероприятия, составлять опросы, анкеты, тесты и викторины, а также собирать другую информацию. Ссылку для заполнения формы (для ответов на вопросы теста, анкеты и т.д.) можно выслать по электронной почте, а можно встроить форму в сайт или блог. Форма Google автоматически привязывается к одноименной электронной таблице. При отправке формы или предоставлении к ней общего доступа ответы получателей автоматически собираются в этой электронной таблице.
Каждый тест (анкета, опрос), имеет несколько форм:
· активная форма для заполнения,
· таблица с ответами;
· сводка ответов (автоматическая графическая интерпретация результатов)
Например, ответьте, пожалуйста, на вопросы теста (активная форма). После того, как вы ответите на все вопросы, нажмите "Готово". В появившемся окне нажмите См. предыдущие ответы" и вы увидите автоматически созданную сводку ответов. А так выглядит таблицас результатами.
Справка Google по работе с формами
Как создать форму (автор Зильберман М.А.)
Анализируем полученные данные (автор Зильберман М.А.)
Создайте свой опрос на любую тему, ссылку вставьте в таблицу продвижения
Задание 6. Работа с Календарем
Справка
Видео
Как эффективно использовать календарь
Отметьте цветом в Таблице продвижения
Задание 7. Работа с сервисом LearningApps
Сервис Learningapps.org создан с целью поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений.Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным.
§ Особенности работы с сервисом LearningApps.org:
§ При работе с сервисом можно переключиться на русский язык в правом верхнем углу, щелкнув по флагу.
§ Задания можно создавать и редактировать в режиме он-лайн, используя различные шаблоны:
§ На сайте можно выбрать категорию: "Человек и окружающая среда", "История", "Искусство","География". "Биология" и другие, а также "Все категории"
§ Можно получить ссылку для отправки по электронной почте или код для встраивания в блог или сайт, и на Вики-страницу.
§ Сервис интересен не только применением разных шаблонов,всевозможных типов интеллектуальных интерактивных заданий, но и тем, что можно создать аккаунт для своих учеников, студентов.
Инструкция
Разработайте свое задание в сервисе, ссылку вставьте в таблицу продвижения
Задание 8. Рефлексия
Прикрепите на общее полотно стикер с ответом на вопрос:
Планируете ли Вы использовать полученные знания в своей работе? Как?